PERANCANGAN BUKU PROFIL MTS NU BERBEK BERBASIS DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI MEDIA PROMOSI DAN PENGUATAN IDENTITAS SEKOLAH

Abstract

ABSTRAK

Perkembangan dunia pendidikan menuntut lembaga sekolah untuk memiliki media komunikasi yang mampu menyampaikan informasi sekaligus membangun citra dan identitas lembaga secara efektif guna mendukung transformasi pendidikan yang berdampak dan berkelanjutan. MTs Nahdlatul Ulama (NU) Berbek sebagai lembaga pendidikan berbasis nilai Ahlussunnah wal Jamaah an-Nahdliyah belum memiliki buku profil sekolah yang dirancang secara sistematis dan berbasis prinsip Desain Komunikasi Visual. Penelitian ini bertujuan untuk merancang buku profil MTs NU Berbek sebagai media promosi, penguatan identitas sekolah, serta sarana komunikasi pendidikan yang informatif dan menarik. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis kebutuhan visual. Proses perancangan dilakukan melalui tahapan pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Hasil perancangan berupa buku profil cetak yang menyajikan informasi sekolah secara informatif, komunikatif, dan visual menarik dengan penerapan elemen desain seperti layout, tipografi, warna, fotografi, dan ilustrasi yang konsisten. Selain menghasilkan buku profil, penelitian ini juga menghasilkan dokumentasi visual sekolah yang diarsipkan sebagai aset komunikasi yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan untuk kebutuhan promosi dan publikasi lembaga di masa mendatang. Dengan demikian, penerapan etika dan estetika desain tidak hanya memperkuat identitas sekolah, tetapi juga mendukung transformasi pendidikan yang berdampak dan berkelanjutan.

Kata Kunci : identitas visual, pendidikan berkelanjutan, media promosi, buku profil.

ABSTRACT

The development of education requires schools to have communication media capable of delivering information while simultaneously building institutional image and identity effectively to support impactful and sustainable educational transformation. MTs Nahdlatul Ulama (NU) Berbek, an educational institution based on the values of Ahlussunnah wal Jamaah an-Nahdliyah, does not yet possess a school profile book designed systematically and based on the principles of Visual Communication Design. This study aims to design a profile book for MTs NU Berbek as a promotional medium, a tool for strengthening school identity, and an informative and engaging educational communication medium. The research employs a qualitative approach through observation, interviews, documentation, and visual needs analysis. The design process consists of pre-production, production, and post-production stages. The result of this study is a printed profile book that presents school information in an informative, communicative, and visually appealing manner through the consistent application of design elements such as layout, typography, color, photography, and illustration. In addition to producing a profile book, this study also generates visual documentation archives that can be utilized sustainably for future promotional and publication purposes. Thus, the application of ethical and aesthetic design principles not only strengthens the school's identity but also supports impactful and sustainable educational transformation.

Keywords : visual identity, sustainable education, promotional media, profile book.