UPAYA PENGUATAN IDENTITAS LEMBAGA PENDIDIKAN MELALUI PERANCANGAN BUKU COMPANY PROFILE SMP NEGERI 15 SURABAYA DENGAN PENDEKATAN ETIKA DAN ESTETIKA DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Abstract

Transformasi pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kualitas pembelajaran, tetapi juga oleh kemampuan lembaga pendidikan dalam menyampaikan identitas, nilai, dan informasi secara etis serta estetis melalui media komunikasi visual. SMP Negeri 15 Surabaya sebagai lembaga pendidikan yang memiliki berbagai prestasi dan budaya sekolah masih memerlukan media informasi yang mampu merepresentasikan karakter institusi secara komprehensif dan profesional. Penelitian ini bertujuan merancang buku company profile sebagai media komunikasi visual yang informatif sekaligus mendukung transformasi pendidikan melalui penerapan prinsip etika dan estetika desain. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan design thinking yang meliputi tahap empathize, define, ideate, prototype, dan test melalui observasi serta wawancara dengan pihak sekolah. Hasil perancangan menunjukkan bahwa company profile berformat A4 dengan konsep visual modern minimalis, penggunaan warna hijau dan biru, tata letak sistematis, tipografi yang mudah dibaca, serta fotografi autentik mampu menyampaikan informasi secara jelas, akurat, dan menarik tanpa mengurangi identitas sekolah. Penerapan etika desain diwujudkan melalui penyajian informasi yang objektif dan mudah dipahami, sedangkan aspek estetika diwujudkan melalui komposisi visual yang harmonis untuk meningkatkan kenyamanan membaca dan memperkuat citra lembaga. Dengan demikian, company profile berfungsi sebagai media informasi, promosi, dan penguatan identitas lembaga pendidikan melalui komunikasi visual yang bertanggung jawab.

Kata Kunci: desain komunikasi visual, company profile, etika desain, estetika desain, identitas lembaga pendidikan

Educational transformation is influenced not only by the quality of learning but also by the ability of educational institutions to communicate their identity, values, and information through ethical and aesthetically designed visual media. SMP Negeri 15 Surabaya, an educational institution with various achievements and a strong school culture, still requires an information medium that represents its institutional identity comprehensively and professionally. This study aims to design a company profile book as a visual communication medium that informs audiences while supporting educational development through ethical and aesthetic design principles. The research employed a qualitative descriptive method using the Design Thinking approach, consisting of the empathize, define, ideate, prototype, and test stages, supported by observations and interviews with school stakeholders. The results show that an A4-sized company profile featuring a modern minimalist concept, green and blue color schemes, systematic layout, readable typography, and authentic photography effectively communicates information clearly, accurately, and attractively while preserving the school's identity. Ethical design is reflected in objective and accessible information, whereas aesthetic design is demonstrated through harmonious visual composition that improves readability and strengthens the institution's image. Therefore, the company profile serves as a medium for information, promotion, and institutional identity through responsible visual communication. 

Keywords: visual communication design, company profile, design ethics, design aesthetics, educational institution identity